Nossos alunos do Ensino Médio aprendem os conteúdos aplicando-os na realidade cotidiana. A 1ª série, por exemplo, foi à pracinha em frente ao Colégio para recriar a história de Tales de Mileto que, por volta de 600 a.C., utilizou a semelhança de triângulos para medir a altura da pirâmide de Quéops a pedido do faraó. A partir da medição da altura de um objeto alcançável, de sua sombra e da sombra de um objeto inalcançável, puderam calcular a altura desse objeto.
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